Postingan

Manajemen Pendidikan Berbasis Madrasah

 Manajemen berbasis madrasah adalah suatu upaya untuk memperbaiki kualitas pendidikan dengan memberikan kewenangan kepada semua pihak yang ada di dalam madrasah untuk memberikan kontribusinya dengan tetap mengacu membuat kebijakan yang lebih bagus. Manajemen Komponen-Komponen Madrasah Berbagai usaha yang dilakukan meningkatkan kualifikasi guru, penyediaan dan perbaikan sarana/prasarana pendidikan serta peningkatan mutu manajemen madrasah. Namun, berbagai indikator mutu pendidikan belum menunjukkan peningkatan yang merata. Sebagian madrasah, terutama di kota-kota, menunjukkan peningkatan mutu yang cukup menggembirakan, namun sebagian lainnya masih memprihatinkan. Dari berbagai pengamatan dan analisis, ada tiga faktor yang menyebabkan mutu pendidikan tidak mengalami peningkatan secara merata. Pertama, kebijakan dan penyelenggaraan pendidikan nasional menggunakan pendekatan yang tidak dilaksanakan secara konsekuen. Kedua, penyelenggaraan pendidikan dilakukan secara sentralistik, sehin...

Mandulnya Pembelajaran Bahasa Masa Pandemi, Salah Siapa?

 Minggu, 30 Agustus 2020  Mandulnya Pembelajaran Masa Pandemi, Salah Siapa?       Saat ini Corona menjadi pembicaraan yang hangat. Di belahan bumi manapun, corona masih mendominasi ruang publik. Dalam waktu singkat saja, namanya menjadi trending topik, dibicarakan di sana-sini, dan diberitakan secara masif di media cetak maupun elektronik. Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-COV-2) yang lebih dikenal dengan nama virus corona adalah jenis baru dari coronavirus yang menyebabkan penyakit menular ke manusia.      Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) pertama kali ditemukan di kota Wuhan, China pada akhir Desember 2019. Virus ini menular sangat cepat dan telah menyebar hampir ke semua negara, termasuk Indonesia, hanya dalam waktu beberapa bulan saja. Sehingga WHO pada tanggal 11 Maret 2020 menetapkan wabah ini sebagai pandemi global.       Sebagai upaya untuk mencegah pandemi Covid-19, pemerintah mengeluarkan k...
REVIEW DAN ANALISIS JURNAL 28, juni 2020 Judul : PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PROBLEMATIKA DAN SOLUSINYA Jurnal : Pendidikan Bahasa Arab Tahun : November, 2014 Penulis : Aziz Fahrurrozi Reviewer : Luqyana Rahma/192,372,038 Tanggal : 28 juni 2020 Abstrak    Pembelajaran bahasa asing di Indonesia sering kali mengalami problem linguistik dan non linguistik terutama dalam pembelajaran bahasa Arab. Permasalahan dalam belajar sangat bervariasi umumnya pada metode pengajaran. Jurnal ini akan menuliskan beberapa poin problematika pengajaran Bahasa Arab di Indonesia sekaligus bagaimana cara mengatasinya. Pendahuluan Bahasa Arab, meskipun diakui sebagai bahasa kitab suci Al Quran, tidak berpengaruh secara signifikan terhadap sikap belajar siswa dan hasil belajarnya. Karena itu, bahasa Arab seharusnya diajarkan oleh orang yang menguasai bahasa Arab dan memahami pembelajarannya secara akademik dan pedagogik.Pengetahuan guru tentang problematika pengajaran Bahasa Arab mut...